Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (Code Week), η τάξη Δ2 συμμετείχε ενεργά σε μια βιωματική δραστηριότητα προγραμματισμού. Οι μαθητές δημιούργησαν και εκτέλεσαν ένα απλό πρόγραμμα, δίνοντας στο ρομπότ τέσσερις βασικές εντολές κίνησης, με στόχο να το καθοδηγήσουν ώστε να βρει την έξοδο από το μουσείο.
Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά ανέπτυξαν τη λογική τους σκέψη, τη συνεργασία και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων, κατανοώντας με ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο τις βασικές αρχές του προγραμματισμού. Εκπαιδευτικός Σκλαβενίτης Φίλιππος .
